PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA NANGATOBONG KECAMATAN WAIGETE KABUPATEN SIKKA

MARIA KRISTINA, YUNARTI (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA NANGATOBONG KECAMATAN WAIGETE KABUPATEN SIKKA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (344kB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (110kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (520kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (812kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK MARIA KRISTINA YUNARTI. Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Di Masa Pandemi Covid-19 Di DesaNangatobong Kecamatan Waigete Kabupaten Sikka. Skripsi. 2021 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores. Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana peran orang tua dalam memotivasi belajar anak di rumah selama masa pandemi covid-19 di Desa Nangatobong Kecamatan Waigete Kabupaten Sikka?,( 2) Apa saja faktor�faktor yang mendukung dan menghambat peran orang tua dalam memotivasi belajar anak di Desa Nangatobong Kecamatan Waigete Kaupaten Sikka? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui peran orang tua dalam memotivasi belajar anak di masa pandemi covid-19, (2) Untuk mengetahui peran orang tua dalam mendukung anak yang mengalami kesulitan belajar selama proses pembelajaran di rumah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif. Subyek utama dalam penelitian ini adalah orang tua dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Peran orang tua dalam memotivasi belajar anak selama masa pandemi covid-19 yaitu mengontrol waktu belajar anak di rumah, mendampingi anak belajar, menyediakan media pembelajaran anak, memberikan motivasi belajar kepada anak serta memberikan perhatian dan bimbingan terhadap anak di rumah. (2) Faktor�faktor yang mempengaruhi peran orang tua dalam memotivasi belajar anak yaitu faktor penghambat meliputi kondisi anak yang malas belajar, kesibukan orang tua, dan keadaan sekitar yang kurang mendukung. Sedangkan faktor pendukung meliputi perhatian orang tua dan pemberian hadiah kepada anak. Oleh karena itu sangat dibutuhkan peran orang tua dalam membimbing dan mendampingi anak saat belajar di rumah sehingga motivasi belajar anak semakin baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	04 Mar 2022 03:33
Last Modified:	04 Mar 2022 03:33
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1375

Actions (login required)

View Item