PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDI MBONGAWANI KECAMATAN ENDE SELATAN KEBUPATEN ENDE

YUSTINA SISILIA, MBERE (2022) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDI MBONGAWANI KECAMATAN ENDE SELATAN KEBUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER -ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Yustina Sisilia Mbere. 2015271410. Yustina Sisilia@gmail.com Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terdahadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SDI Mbongawani Kecamatan Ende Selatan Kabupaten Ende” Skripsi: Ende. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Flores, Ende,2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar peserta didik Kelas Iv Sdi Mbongawani Kecamatan Ende Selatan,Kabupaten Ende. Adapun rumusan masalah dalam penulisan ini yaitu: apakah ada pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SDI Mbongawani Kecamatan Ende Selatan Kebupaten Ende?. Jenis penelitian yang digunakan yaitu peneliian kuantitatif selanjutnya teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengisi angket dan dokumentasi. Hasil penelitian kuantitatif ini dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa pola asuh orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar. Pola asuh orang tua mempengaruhi cara anak dalam belajar, jika orang tua menggunakan pola asuh demokratis maka kesadaran anak dalam belajar akan terbentuk dengan sendirinya karena orang tua sudah menerapkan kepada anak mengenai sikap bertanggung jawab. Anak pun belajar tanpa paksaan sehingga anak menjadi giat belajar dan memungkinkan untuk meningkatkan prestasi belajarnya.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pola Asuh dan Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2022 04:08
Last Modified:	16 Mar 2022 04:08
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1483

Actions (login required)

View Item