ANALISIS KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS VII SMPS KATOLIK LAMAHOLOT 1912 WATOONE

FEBRIANUS SULAIMAN, DOPONG (2022) ANALISIS KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS VII SMPS KATOLIK LAMAHOLOT 1912 WATOONE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) cover.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (613kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (405kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN..pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK ANALISIS KEBIASAAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS VII SMPS KATOLIK LAMAHOLOT 1912 WATOONE TAHUN PELAJARAN 2021/2022 FEBRIANUS SULAIMAN DOPONG Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2022, Pembimbing I Yasintha Yenita Dhiki,S.Pd,M.Pd, Pembimbing II Hilaria Melania Mbagho,S.Pd,M.Pd. amaebbydt@gmail.com Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika. Hal yang melatar belakangi adalah kebiasaan anak yang sering sekali bermain game online. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada siswa-siswi kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone yang berjumlah 30 orang dengan subyek penelitian 10 orang. Faktor yang diteliti berupa kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan teknik presentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 10 orang subyek yang diteliti kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika pada kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone tahun pelajaran 2021/2022 terdapat 1 siswa atau 10% siswa termasuk kategori sangat baik (SB), 0 siswa atau 0% termasuk pada kategori baik (B), 8 siswa atau 80% siswa termasuk pada kategori kurang baik (KB), dan 1 siswa atau 10% siswa termasuk pada kategori tidak baik (TB). Dari hasil diatas dapat diartikan sebagian besar siswa kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone terpengaruh oleh game online yang menyebabkan pembelajaran matematikanya menurun, sehingga dapat disimpulkan bahwa kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika peserta didik di kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone dikategorikan Kurang Baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : game online, prestasi belajar matematika.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	25 Oct 2022 03:25
Last Modified:	25 Oct 2022 03:25
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2017

Actions (login required)

View Item