PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK SISWA KELAS VIII SMPSK KOTAGOA BOAWAE

MARIA YASINTA N., UDE (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK SISWA KELAS VIII SMPSK KOTAGOA BOAWAE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER.pdf Download (776kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (611kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Maria Yasinta N. Ude, NIM: 2018260905: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII Semester 1 SMPSK Kotagoa Boawae Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores Ende, 2022. Pembimbing I: Aloisius Harso, S. Si., M.Pd, Pembimbing II: Richardo Barry Astro, S. Pd., M.Si.P. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi usaha dan energi kelas VIII semester 1 SMPSK Kotagoa Boawae tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah one-shot case study. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bertempat di SMPSK Kotagoa. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPSK Kotagoa dengan jumlah siswa 214 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dengan jumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data yang diperoleh berupa tes kemampuan pemecahan masalah untuk materi usaha dan energi. Data dianalisis menggunakan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi usaha dan energi kelas VIII semester 1 SMPSK Kotagoa Boawae Tahun Pelajaran 2022/2023, nilai yang diperoleh mencapai KKM. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis data yang diperoleh nilai thitung> ttabel yaitu 7,002>1,729 dengan derajat kebebasan (dk) = 19. Kata Kunci: Berbasis Masalah, Pemecahan Masalah, Usaha dan Energi.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Berbasis Masalah, Pemecahan Masalah, Usaha dan Energi.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	24 May 2023 03:33
Last Modified:	24 May 2023 03:33
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2399

Actions (login required)

View Item