ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 8 NANGAPANDA

IDA, FARIDA (2023) ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 8 NANGAPANDA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER DAN ABSTRAK.pdf Download (811kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (843kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN -LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 8 NANGAPANDA IDA FARIDA Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores, 2023. Pembimbing (I)Maria Trisna S. Wondo, S.Pd., M.Pd., pembimbing (II)Maria G.D Bantas, M.Pd. Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui analisis minat belajar siswa kelas VII terhadap pembelajaran matematika di SMPN 8 Nangapanda tahun pelajaran 2022/2023. Matematika merupakan suatu ilmu yang ada di setiap aspek kehidupan nyata yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan sehari-hari. Namun saat ini banyak siswa yang kurang mencintai mata pelajaran matematika sehingga hasil dan prestasi belajar sangat di pengaruhi. beberapa faktor internal yang menjadi alasan memperkuat dalam membantu perkembangan minat belajar siswa. Begitu pula dengan faktor eksternal. Faktor-faktor lainnya menjadi ancaman terhadap perkembangan minat belajar siswa misalnya dari faktor yang dapat menjadi kekuatan adalah rasa ingin tahu yang baik, keinginan siswa untuk bersaing dalam kelas, perhatian siswa yang focus terhadap mata pelajaran matematika, dan rasa ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran matematika sehingga sangat berperan penting dalam meningkatkan minat belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan metode yang digunakan deskriptif kualitatif dengan presentase, yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata-kata, gambar, bukan angka-angka. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 8 Nangapanda yang berjumlah 30 adapun jumlah responden yang diambil sebanyak 24 responden. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Adapun Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif tanpa menghitung Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa minat siswa kelas VII berpedoman pada data yang dilihat dari hasil angket yang diisi oleh siswa. Uji validitas dan reliabilitas dilakukan dengan menggunakan bantuan Microsoft Excel, dari uji validitas 20 item dilakukan menggunakan rumus korelasi product moment dengan hasil yang dinayatakn valid, untuk uji reliabilitas angket dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach memiliki angka Alpha Cronbach 0,865 berada dalam interpretasi yang sangat tinggi. Kata kunci: Minat, Belajar, Siswa, Pembelajaran, Matematika

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Minat, Belajar, Siswa, Pembelajaran, Matematika
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	06 Jan 2024 04:08
Last Modified:	06 Jan 2024 04:08
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2967

Actions (login required)

View Item