MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA RODA PUTAR PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI SMP NEGERI 4 NANGAPANDA

RIKARDUS, GEBO (2023) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA RODA PUTAR PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI SMP NEGERI 4 NANGAPANDA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER - DAFTAR ISI.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (878kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (32MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Roda Putar pada Materi Relasi dan Fungsi di SMP Negeri 4 Nangapanda. RIKARDUS GEBO Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Flores, 2023. Pembimbing (I) Ibu Yasinta Yenita Dhiki, S.Pd., M.Pd. Pembimbing (II) Ibu Hilaria Melania Mbagho, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Nangapanda setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran menggunakan media roda putar pada materi Relasi dan Fungsi; (2) aktivitas guru dan siswa setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran menggunakan media roda putar pada materi Relasi dan Fungsi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus mempunyai empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mendeskripsikan kegiatan siswa selama kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran yang tepat sangatlah berpengaruh terhadap proses dan hasil pembelajaran. Penggunaan media roda putar menghasilkan nilai positif terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dengan rata–rata nilai 62,7 dan persentase ketuntasan 55,6 % mengalami peningkatan pada siklus II dengan rata–rata nilai 75 dan persentase ketuntasan 83,3 %. Hal ini juga berpengaruh pada aktivitas guru dan siswa yang mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Dari data-data hasil penelitian yang didapat, peneliti dapat menyimpulkan bahwa; Pembelajaran Matematika materi Relasi dan Fungsi dengan menggunakan media roda putar sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Nangapanda. Kata Kunci: Media Roda Putar, Relasi dan Fungsi, Hasil Belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Media Roda Putar, Relasi dan Fungsi, Hasil Belajar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	08 Jan 2024 03:05
Last Modified:	08 Jan 2024 03:05
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2971

Actions (login required)

View Item