PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM GERAK PARABOLA DENGAN MENGGUNAKAN KIT PELONTAR FIXED INITIAL VELOCITY UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN FISIKA SMA

PRUDENSIUS IVO, MALDO EBA (2024) PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM GERAK PARABOLA DENGAN MENGGUNAKAN KIT PELONTAR FIXED INITIAL VELOCITY UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN FISIKA SMA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text (COVER)
1 Cover - abstract.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB I)
3 BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (118kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
4 BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (205kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
5 BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (301kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
6 BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (853kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
7 BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (199kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
8 LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (10MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Prudensius Ivo Maldo Eba: Pengembangan Modul Praktikum Gerak Parabola Dengan Menggunakan Kit Pelontar Fixed Initial Velocity Untuk Mendukung Pembelajaran Fisika SMA. Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul praktikum gerak parabola dengan menggunakan kit pelontar fixed initial velocity yang layak digunakan sebagai sistem percobaan fisika kelas XI untuk mendukung pembelajaran berbasis projek berdasarkan karakteristik kurikulum merdeka. Penelitian ini dilakukan melalui 5 tahapan ADDIE. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dan angket siswa. Produk dikembangkan dan diuji validitas oleh 2 dosen sebagai ahli media dan 2 guru Mata pelajaran Fisika SMA sebagai ahli materi. Respon siswa sebanyak 36 orang digunakan untuk menentukan tingkat kepraktisan produk. Pedoman dalam pengambilan kesimpulan dari analisis data menggunakan skala kualifikasi untuk menentukan kesimpulan dari persentase validitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa Modul praktikum gerak parabola dengan menggunakan kit pelontar fixed initial velocity dapat mendukung pembelajaran fisika di SMA kelas XI fase F karena layak secara media (92,75%, sangat valid, dapat digunakan tanpa revisi) dan layak secara materi (77,60%, valid, dapat digunakan namun perlu revisi). Modul praktikum gerak parabola ini juga memiliki kualitas instruksional dan praktis sebagai sistem percobaan fisika untuk digunakan oleh peserta didik, dengan rerata persentase sangat setuju sebesar 88,57%.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Modul praktikum, fixed initial velocity, kurikulum merdeka
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 29 Apr 2024 04:09
Last Modified: 29 Apr 2024 04:09
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/3191

Actions (login required)

View Item View Item