PENERAPAN METODE GASING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN ENDE

MARIA FILIMTIKA, TAWA GOU (2025) PENERAPAN METODE GASING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penerapan Metode GASING Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Kristen Ende MARIA FILIMTIKA TAWA GOU Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2024. Pembimbing (I) Ariswan Usman Aje, S.Pd.,M.Pd dan Pembimbing (II) Stefania Baptis Seto, S.Pd.,M.Pd Email: aylintawa@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penerapan metode GASING untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa, (2) penerapan metode GASING untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa, (3) peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan metode GASING, (4) peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode GASING. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan one grup pretest posttest design. Teknik pengumpulan data meliputi angket, tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisisdeskriptif dan analisis inferensial. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah (1) adanya peningkatan rata-rata minat belajar dari 69,2 pada pra tindakan menjadi 86,3 pada pasca tindakan. Perbedaan ini diperkuat berdasarkan hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H o ditolak dan H diterima, sehingga adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode GASING terhadap minat belajar matematika, (2) adanya peningkatan rata-rata hasil belajar dari 50,05 pada pretest menjadi 83,55 pada posttest. Perbedaan ini diperkuat berdasarkan hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,005 H o ditolak dan H diterima, sehingga adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode GASING terhadap hasil belajar matematika, (3) berdasarkan uji manova diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H 1 ditolak dan H diterima, sehingga adanya pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode GASING terhadap minat dan hasil belajar matematika. 1

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Metode GASING, Minat Belajar, Hasil Belajar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	23 Jan 2025 04:07
Last Modified:	23 Jan 2025 04:30
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3645

Actions (login required)

View Item