PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM POJOK BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SDI AETEKE KECAMATAN LIO TIMUR KABUPATEN ENDE

CICI PUSPITA, SARI (2025) PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM POJOK BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SDI AETEKE KECAMATAN LIO TIMUR KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text (COVER)
1 COVER-ABSTRAK1.pdf

Download (737kB)
[img] Text (BAB I)
2 BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (102kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
3 BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (235kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
4 BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (288kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
5 BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (346kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
6 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (97kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
7 LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Cici Puspita Sari, Nim: 2020270515. Pengaruh Implementasi Program Pojok Baca Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas Tinggi SDI Aeteke Kecamatan Lio Timur Kabupaten Ende. Skripsi. Ende. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2024. Masalah dalam penelitian ini Peran pojok baca di kelas yang belum optimal, tidak ada ketertarikan siswa untuk membaca, motivasi budaya membaca di lingkungan rumah masih kurang, peserta didik yang belum memiliki motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh program pojok baca terhadap prestasi belajar peserta didik kelas tinggi SDI Aeteke, kecamatan Lio Timur, kabupaten Ende. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, penelitian yang menekankan pada analisis data-data numeria (angka) yang di olah dengan metode statistic. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa variable (x) Implementasi Program Pojok Baca berpengaruh terhadap variabel (Y) Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas Tinggi SDI Aeteke Kecamatan Lio Timur Kabupaten Ende sebesar 36% sedangkan sisanya 64% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : pojok baca, prestasi belajar, peserta didik
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 12 Feb 2025 01:11
Last Modified: 12 Feb 2025 01:11
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/3724

Actions (login required)

View Item View Item