PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDK HANGALANDE KECAMATAN KOTABARU KABUPATEN ENDE

ROBERTO, REPE (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDK HANGALANDE KECAMATAN KOTABARU KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (777kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penerapan Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDK Hangalande Kecamatan Kotabaru Kabupaten Ende ROBERTO REPE Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2024. Email: bertorepe680@gmail.com Peneletian ini bertujuan Untuk (1) mengetahui penerapan model pembelajaran SAVI pada materi bahasa indonesia Bab 6 dengan materi puisi di kelas IV SDK Hangalande. (2) mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia di kelas IV SDK Hangalande setelah diterapkan model pembelajaran SAVI. Jenis Penenelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SDK Hangalande kelas IV dengan jumlah peserta didik 10 orang yang terdiri dari 3 peserta didik laki-laki dan 7 peserta didik perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes hasil belajar dan lembar pengamatan kegiatan peserta didik selama kegiatan berlangsung. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendekatan SAVI mampu mengoptimalkan Hail belajar peserta didik. Hasil belajar peserta didik pada siklus 1 sebesar 60 berada pada kategori baik. Adanya peningkatan yang signifikan terjadi pada siklus 2 yaitu sebesar 100 berada pada kategori sangat baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Model SAVI, Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	18 Feb 2025 04:58
Last Modified:	18 Feb 2025 04:58
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3762

Actions (login required)

View Item