YUSTINA, MBU (2025) PENERAPAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDK NUAWIKA KECAMATAN LEPEMBUSU KELISOKE KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
![]() |
Text (COVER)
1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (709kB) |
![]() |
Text (BAB I)
2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB II)
3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (67kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB III)
4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (71kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB IV)
5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (99kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB V)
6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB) | Request a copy |
![]() |
Text (LAMPIRAN)
7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK PENERAPAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS III SDK NUAWIKA KECAMATAN LEPEMBUSU KELISOKE KABUPATEN ENDE YUSTINA MBU Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2024 Email: yustinmbu2020@gmail.com Masalah yang telah dirumuskan dalam penelitian adalah: bagaimana penerapan media visual pada pembelajaran IPS kelas III SDK Nuawika? Bagaimana hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS kelas III SDK Nuawika setelah penerapan media visual? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media visual pada pembelajaran IPS kelas III SDK Nuawika dan mengetahui hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPS kelas III SDK Nuawika setelah menggunakan media Visual. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III terdiri dari 15 orang peserta didik, 7 orang peserta didik laki-laki dan 8 orang peserta didik perempuan di SDK Nuawika Kecamatan Lepembusu Kelisoke Kabupaten Ende. Sedangkan rancangan penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model video based learning atau belajar berbasis video. Adapun data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes yaitu dalam bentuk soal pilihan ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPS peserta didik setelah diterapkan media visual. Hal ini nampak pada perbandingan nilai rata-rata yakni pada kondisi pra tindakan sebesar 54,33, pada siklus I naik menjadi 66 dan pada siklus II naik menjadi 89,33. Adapun peningkatan presentase hasil belajar klasikal pada kondisi pra tindakan 13,33%, siklus I naik menjadi 53,33%, dan pada siklus II naik menjadi 100%. Saran bagi guru dalam pembelajaran penerapan media, guru harus menggunakan media yang lebih memaksimalkan pembelajaran dalam hal penggunaan, dan harus melibatkan peserta didik dalam segala hal kegiatan pembelajaran.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Visual |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 19 Feb 2025 04:46 |
Last Modified: | 19 Feb 2025 04:46 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/3777 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |