PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SMPN SATAP MAWE DESA WEJANG MAWE KECAMATAN POCORANAKA TIMUR KABUPATEN MANGGARAI TIMUR

ELISASTRI, NURIYANTI (2020) PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SMPN SATAP MAWE DESA WEJANG MAWE KECAMATAN POCORANAKA TIMUR KABUPATEN MANGGARAI TIMUR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text
cover.pdf

Download (670kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (183kB)
[img] Text
lampiran.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (403kB) | Request a copy
[img] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (303kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (446kB) | Request a copy
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (312kB) | Request a copy
[img] Text
BAB V.pdf

Download (185kB)

Abstract

peningkatan mutu pendidikan DiSMPN Satap Mawe Desa Wejang Mawe Kecamatan Pocoranaka Timur Kabupaten ManggaraiTimur. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah komite sekolah, perwakilan guru, dan perwakilan orang tua siswa Di SMPN Satap Mawe jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, obsevasi dan Dokumentasi. Aanalisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, Reduksi, Display data, Dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwah Mutu pendidikan DiSmpn Satap Mawe masuk kategori cukup dan komite sekolah sudah menjalankan beberapa peranya sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengtrol, dan mediator dalam peningkatan mutupendidika Di SMPN Satap Mawe.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Peran koimite Sekolah, Mutu Pendidikan
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 02 Sep 2020 03:00
Last Modified: 02 Sep 2020 03:00
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/61

Actions (login required)

View Item View Item