Items where Division is "Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika" and Year is 2025
![]() | Up a level |
Thesis
Adzkiya Salsabila, Muhammad (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN STRATEGI SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
Arianti Andriyani, Sunda (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS LITERASI SAINTIFIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
FRANSISKA ALVI, NANUT (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI VEKTOR BAGI PESERTA DIDIK KELAS XI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
MAKSIMUS N., SUMARDING (2025) PENGEMBANGAN LKPD DIGITAL BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL KELAS X DI SMAN PLUS KOPI COLOL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
MARIA NANCILIA, WATI (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
Nur, Hidayah (2025) PENGARUH PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY BERBANTUAN ASSEMBLR EDU DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
YULIANA MUKU, MENGE (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERBANTUAN PADLET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
YUNITASIA, SINAR (2025) PENGEMBANGAN FLIPBOOK SEBAGAI ALAT BANTU PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI VEKTOR, KELAS XI DI SMA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.