PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII SMPS KATOLIK NIRMALA JOPU TAHUN AJARAN 2021/2022

YOSEFINA, ADETE (2022) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PADA SISWA KELAS VIII SMPS KATOLIK NIRMALA JOPU TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER - ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (165kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (585kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Peningkatan Hasil Belajar Melalui Media Audio Visual Untuk Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Siswa Kelas VIII SMPS Katolik Nirmala Jopu Tahun Ajaran 2021/2022 YOSEFINA ADETE Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Flores, 2021. Pembimbing I Gregorius Taga,S.Pd.,M.Pd Pembimbing II Yasinta Yenita Dhiki,S.Pd.,M.Pd yosefinaadete@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Media Audio Visual) materi Persamaan Linear Dua Variabel pada siswa kelas VIII SMPS Katolik Nirmala Jopu tahun ajaran 2021/2022; (2) Mengetahui hasil belajar siswa melalui pembelajaran mengunakan Media Audio Visual untuk materi Persamaan Linear Dua Variabel pada siswa kelas VIII SMPS Katolik Nirmala Jopu Tahun Ajaran 2021/2022.Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan pendekatannya adalah pendekatan kuantitatif. variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel x yang berupa nilai pretest dan variabel dependennya yaitu variabel y yang berupa nilai post-test. Populasi dalam penelitian adalah semua siswa kelas VIII SMPS Katolik Nirmala Jopu Tahun Ajaran 2021/2022 sedangkan sampel penelitiannya adalah siswa kelas VIII A SMPS Katolik Nirmala Jopu Tahun Ajaran 2021/2022 sebanyak 20 orang, Instrumen penelitian yang digunakan adalah hasil revisi yang telah digunakan dalam tahap uji coba THB, Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik Tes, dan teknik Analisis data menggunakan analisis Kovarian (Anakova). Hasil penelitian menunjukan; (1) Perangkat Pembelajaran menggunakan media audio visual untuk materi sistem persamaan linear dua variabel dikategorikan valid dan baik. Perangkat pembelajaran yang dimaksud adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembaran Kerja Siswa (LKS), dan Tes Hasil Belajar (THB), (2) untuk menguji efek pembelajaran dalam kelompok eksperimen terhadap respon Y setelah dimurnikan dari variabel konkomitan X, diperoleh statistik F = 26.27197 dengan dk pembilang = 1 dan dk penyebut 37, memberikan nilai yang signifikan ( F tabel = 4,11). Dengan demikian dapat disarankan; (1) Pemebelajaran matematika itu sangat menyenangkan, maka dari itu diharapakan siswa tidak menghafal materi tetapi harus memahami konsep yang diajarkan oleh guru.(2)Agar dapat meningkatkan hasil belajar matematika, sebaiknya guru menerapakan pembelajaran menggunakan video dimana siswa aktif dalam saat pembelajaran berlangsung.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Pembelajaran Menggunakan Media Audio Visual, Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	29 Jan 2022 02:18
Last Modified:	29 Jan 2022 02:18
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1199

Actions (login required)

View Item