PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SD INPRES MBONGAWANI KECAMATAN ENDE SELATAN KABUPATEN ENDE

SITI, KURNIYATI (2022) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SD INPRES MBONGAWANI KECAMATAN ENDE SELATAN KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (165kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK SITI KURNIYATI. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SD Inpres Mbongawani Kecamatan Ende Selatan Kabupaten Ende. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Flores. Ende, 2021. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani? (2) Bagaimana peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani, (2) Peran Guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakanteknik (1) wawancara,(2) Observasi dan (3) Dokumentasi, sesuai dengan data terkumpul melalui beberapa teknik tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis Milles dan Huberman. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukan bahwa (1) Peran Guru Pendidikan agama islam Mbongawani sudah baik. Dalam hal ini guru pendidikan agama islam di SD Inpres Mbongawani sudah baik. Dalam hal ini guru pendidikan agama islam sudah memberikan pengajaran dan mengarahkan peserta didik. Guru PAI juga sudah menjalankan kewajibannya dalam membimbing peserta didik dan selalu hadir tepat waktu ke sekolah karena dalam hal tersebut secara tidak langsung guru melatih peserta didik untuk disiplin.(2) Karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani belum semuanya baik, ada sebagian peserta didik sudah memiliki karakter yang sudah baik akan tetapi sebagian peserta didik memiliki karakter yang belum baik. (3) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SD Inpres Mbongawani belum berperan dengan baik, guru agama islam sudah memberikan sesuai yang ia mampu akan tetapi adapun sebagian peserta didik yang belum berkarakter baik atau sesuaio yang diinginkan , belum mengaplikasikan materi dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Guru Pendidikan Agama Islanm , Karakter
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	14 Mar 2022 03:41
Last Modified:	14 Mar 2022 03:41
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1446

Actions (login required)

View Item