PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 11 KOTA KOMBA

ELFRIDA YOSEFINA, MARLON (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 11 KOTA KOMBA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) cover.pdf Download (928kB)
	Text (BAB I) BAB I upload.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II upload.pdf Restricted to Registered users only Download (377kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III upload.pdf Restricted to Registered users only Download (493kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV upload.pdf Restricted to Registered users only Download (462kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V upload.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Elfrida Yosefina Marlon: Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap asil Belajar Siswa SMPN 11 Kota Komba. Skripsi. Ende: Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2022. Permasalahan yang ditemukan di SMP Negeri 11 Kota Komba adalah di sekolah tersebut sudah menerapkan model discovery learning, namun penerapan model discovery learning beleum efektif. Hal ini terlihat dari rendahnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Ketidakefektifan penerapan model ini dikarenakan penggunaan media pembelajaran yang belum kreatif dan inovatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model discovery learning berbantuan media animasi terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 11 Kota Komba. Jenis penelitian ini adalah true eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah posttest-only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Komba, dan sampel penelitian berjumlah 52 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik random. Data yang diperoleh dari sampel penelitian berupa hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan pengujian hipotesis(uji-t). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model discovery learning berbantuan media animasi terhadap hasil belajar. Hal ini dibuktikan dengan uji t-test, dimana thitung= 13.217 > ttabel = 1.6759 maka H1 diterima H0 ditolak. Hal ini didukung juga dengan nilai afektif dan nilai psikomotorik siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, dimana nilai hasil belajar afektif dan psikomotorik kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Discovery Learning, Media Animasi, Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	19 Oct 2022 05:39
Last Modified:	19 Oct 2022 05:39
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1996

Actions (login required)

View Item