PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NDONA

MARTINA, YONITA TETE (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NDONA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (761kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (81kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (58kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (56kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (26kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Martina Yonita Tete: Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 Ndona Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Ndona tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Ndona yang berjumlah 80 orang, dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII A berjumlah 24 orang, yang diperoleh dengan teknik random sampling. Data yang diperoleh dari sampel penelitian berupa hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa media animasi berpengaruh terhadap hasil belajar pada siswa kelas VIII SMPN 1 Ndona. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata hasil belajar kognitif sebesar 85,21%, hasil beajar afektif 81,94%, dan hasil belajar psikomotorik 85,42%. Dari hasil uji hipotesis menunjukan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000<0,05. Maka disimpulkan Hଵ diterima dan H଴ ditolak. Kata Kunci: Media Animasi, Hasil Belajar Kognitif, Afektif, Psikomotorik siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Media Animasi, Hasil Belajar Kognitif, Afektif, Psikomotorik siswa
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	20 Feb 2023 05:12
Last Modified:	20 Feb 2023 05:12
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2167

Actions (login required)

View Item