PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI SOKORIA

EFRINTUS, GERIN LANDO (2023) PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI SOKORIA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (672kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. B AB II.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (82kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Efrintus Gerin Lando: Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Sekolah sebagai Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri Skoria. Skripsi. Ende: Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2022. Masalah dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan siswa mudah merasa bosan dan tidak terlibat aktif selama proses pembelajaran berlangsung sehingga hasil belajar siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan lingkungan alam sekitar sekolah sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Sokoria. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain yang digunakan adalah one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri Sokoria dan sampel penelitian berjumlah 28 orang yang diperoleh dengan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan SPSS Versi 24. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemanfaatan lingkungan alam sekitar sebagai sumber belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Sokoria. Hal tersebut dapat dilihat dari rata-rata nilai pretest sebelum diberikan perlakuan 29,96% sedangkan nilai rata-rata posttest hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan dengan pembelajaran memanfaatkan lingkungan alam sekitar sebagai sumber belajar meningkat menjadi 87,29%. Selain itu berdasarkan uji hipotesis paired sample t test diperoleh nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Kata Kunci: Lingkungan Alam sekitar, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Lingkungan Alam sekitar, Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	09 Mar 2023 01:28
Last Modified:	09 Mar 2023 01:28
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2181

Actions (login required)

View Item