PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD INPRES RIANGKEMIE KECAMATAN ILE MANDIRI KABUPATEN FLORES TIMUR

ELISABETH P, ERADA LEWAR (2023) PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD INPRES RIANGKEMIE KECAMATAN ILE MANDIRI KABUPATEN FLORES TIMUR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (351kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD INPRES RIANGKEMIE KECAMATAN ILE MANDIRI KABUPATEN FLORES TIMUR Elisabeth Perada Lewar Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fkip Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Flores E-mail: lewarelisabeth19@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh bimbingan belajar orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas tinggi SDI Riangkemie Kecamatan Ile Mandiri Kabupaten Flores Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu dengan menggunakan instrumen penelitian dan analisis data statistic. Hasil penelitian menunjukan bahwa variable (X) Bimbingan orangtua berpengaruh terhadap prestasi belajar di SDI Riangkamie. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil perhitungan Analisis Regresi Sederhana untuk mencari pengaruh Bimbingan orangtua terhadap prestasi belajar di SDI Riangkamie diperoleh koefisien korelasi (R) = 0. 416 yang menyatakan bahwa indeks korelasi (r) X terhadap Y adalah cukup dengan pengaruh sebesar 0. 416 atau 41,6 %. Hal ini berarti indeks korelasi (R) pengaruh Bimbingan orangtua memberikan kontribusi terhadap prestasi belajar di SDI Riangkamie berada pada indeks Cukup. Kata Kunci : Bimbingan Dan Perstasi Belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Bimbingan Dan Perstasi Belajar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2023 02:16
Last Modified:	16 Mar 2023 02:16
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2192

Actions (login required)

View Item