PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDK ONEKORE 1 KECAMATAN ENDE TENGAH KABUPATEN ENDE

EMILIANA, BOLINA BEDANAEN (2023) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDK ONEKORE 1 KECAMATAN ENDE TENGAH KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text (COVER)
1. COVER-ABSTRAK.pdf

Download (999kB)
[img] Text (BAB I)
3. BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (23kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (52kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (44kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (53kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
7. BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (14kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
8. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDK ONEKORE 1 KECAMATAN ENDE TENGAH KABUPATEN ENDE EMILIANA BOLINA BEDANAEN Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Skripsi, 2023 E-mail : emilianabolinabedanaen@gmail.com Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah ada pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar peserta didik di SDK Onekore 1 Kecamatan Ende Tengah Kabupaten Ende?. Sedangkan tujuannya Mengetahui adanya pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar peserta didik di SDK Onekore 1 Kecamatan Ende Tengah Kabupaten Ende? Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif Teknik pengambilan sampel pada Penelitian ini adalah teknik samping jenuh. samping jenuh teknik pengumpulan data yaitu: Angket (kuisioner) Dokumentasi. Hasil Penelitian menunujukan bahwa: terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari Lingkungan Sekolah terhadap Motivasi belajar pada siswa SDK Onekore 1 Tahun Pelajaran 2022/2023. Hal ini dibuktikan dengan penghitungan statistik dengan nilai signifikasi sebesar 0,016 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel Lingkungan Sekolah (X) berpengaruh terhadap variabel Motivasi belajar (Y). Kata Kunci : Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar, Dan Peserta Didik.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar, Dan Peserta Didik.
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 16 Mar 2023 02:40
Last Modified: 16 Mar 2023 02:40
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/2193

Actions (login required)

View Item View Item