PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI SEGITIGA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 ENDE

FRANSISKA EVELINA, KUNE (2023) PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI SEGITIGA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (323kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (935kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (840kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (492kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Materi Segitiga Pada Siswa Kelas Vii SMP Negeri 3 Ende FRANSISKA EVELINA KUNE Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan. Universitas Flores, 2022. Pembimbing 1 Finsensius Yesekiel Naja, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Ariswan Usman Aje, S.Pd., M.Pd. eflind24@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran setelah diterapkan model pembelajaran koperatif tipe STAD untuk materi segitiga pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Ende; (2) peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan kooperatif tipe STAD kelas VII SMP Negeri 3 Ende. Masalah yang ditemui kelas VII SMP Negeri 3 Ende adalah masih banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar matematika dan kurangnya aktivitas siswa pada saat proses pembelajaran matematika. Hal ini menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang di gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII A SMP Negeri 3 Ende berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah ketuntasan belajar individu, ketuntasan classical dan persentasi hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dari siklus I dan siklus II mengalami peningkatan.persentasi peningkatan keterlaksanaan aktivitas guru sebesar 15,6% dengan kategori sangat baik, Persentasi keterlibatan dan aktivitas siswa sebesar 20% dengan kategori sangat baik dan persentasi peningkatan ketuntasan klasikal sebesar 25% dengan kategori sangat baik. Dari hasil observasi dan analisis tersebut should disimpulkan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) should meningkatkan aktivitas dan hasil belajar untuk materi segitiga pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Ende. Kata kunci: Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), Segitiga, Hasil Belajar Matematika

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), Segitiga, Hasil Belajar Matematika
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	10 May 2023 02:20
Last Modified:	10 May 2023 02:20
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2366

Actions (login required)

View Item