PENGARUH TIK-TOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP SWASTA KATOLIK WOLOTOLO

YULIANA, BHETE (2023) PENGARUH TIK-TOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP SWASTA KATOLIK WOLOTOLO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text (COVER)
1. KOVER DLL.pdf

Download (723kB)
[img] Text (BAB I)
2. BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (19kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
3. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (49kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
4. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (66kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
5. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (296kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (18kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
7. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Yuliana Bhete. NIM : 2018210608. Pengaruh Tik Tok Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Swasta Katolik Wolotolo. Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores Ende. Skripsi.2022 Rumusan masalah dalam penelitian ini Bagaimana pengaruh media sosial tik tok terhadap prestasi belajar siswa SMP Swasta katolik Wolotolo?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan membuktikan apakah tik tok berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa di SMP Swasta Katolik Wolotolo Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data utama : angket dan dokumentasi. Di dalam penelitian ini peneliti menentukan sampel yaitu peserta didik kelas VIII dan IX dengan jumlah siswa 35 orang dan yang dianalisis dengan menggunakan rumus regregi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengaruh tik tok terhadap prestasi belajar. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil pengujian pada tabel menunjukan nilai koefisien dengan variabel tik tok sebesar 0,527 dengan t hitung > t tabel (3,822 > 2, 03452) dan tingkat signifikan 0,005 < 0,05. Dapat dijelaskan bahwa tik tok berepngaruh terhadap prestasi belajar siswa SMP Swasta Katolik Wolotolo. berdasarkan hasil uji t dapat diperoleh nilai t hitung sebesar 3,822 dan nilai t tabel 2, 03452. Hal ini menunjukan bahwa t hitung > t tabel. Dengan demikian Ho di tolak dan Ha di terima, artinya tik tok dapat berpengaruh terhadap prestasi belajar dan besaranya dari hasil output koefisien determinasi ( R2 ) sebesar 0,430 atau 0,400 jadi dapat dikatakan 40 persen prestasi belajar dipengaruhi oleh penggunaan tik tok. Dimana semakin besar pengaruh tik tok (X) maka akan semakin berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa (Y). Kata Kunci : Tik Tok dan Prestasi Belajar

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Tik Tok dan Prestasi Belajar
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 23 May 2023 02:05
Last Modified: 23 May 2023 02:05
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/2390

Actions (login required)

View Item View Item