PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 ENDE TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PASKALIA, MON (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 ENDE TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (654kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (18kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (68kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (63kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (25kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 ENDE TAHUN PELAJARAN 2023/2024 PASKALIA MON Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2023. Pembimbing I Ariswan Usman Aje, S.Pd.,M.Pd. Pembimbing II Finsensius Y. Naja, S.Pd.,M.Pd paskaliamon24@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar persamaan linear satu variabel. Melalui penerapan pendekatan saintifik pada siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Ende tahun pelajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan observasi, pengamatan, serta refleksi. Data dalam penelitian ini diperoleh dari guru dan siswa melalui observasi, tes hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar bidang studi penerapan pendekatan saintifik untuk meningkan hasil belajar persamaan linear satu variabel pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ende dapat diketahui bahwa rata-rata kelas tes tindakan 1 adalah sebesar 66,36%, rata-rata kelas tes tindakan II adalah sebesar 77,12%. Jadi dapat kesimpulan dari nilai rata-rata kelas tes tindakan I ke nilai rata-rata kelas tindakan II mengalami peningkatan 10,76%, sehingga dengan nilai rata-rata yang ditunjukan oleh nilai rata-rata kelas tes tindakan I,II sudah memenuhi nilai ketuntasan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: penerapan pendekatan saintifik, hasil belajar: persamaan linear satu variabel (PLSV)
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	23 Apr 2024 02:17
Last Modified:	23 Apr 2024 02:17
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3162

Actions (login required)

View Item