PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLICATION, REFLECTION, EXTENTION) PADA MATERI USAHA DAN ENERGI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KATOLIK St. URSULA ENDE

FLORENTINA ADRIANA, INA MUDA (2024) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLICATION, REFLECTION, EXTENTION) PADA MATERI USAHA DAN ENERGI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KATOLIK St. URSULA ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK FLORENTINA ADRIANA INA MUDA: Pengembangan Modul Pembelajaran berbasis ICARE (Introduction, Connection, Application, Reflection, Extention) Pada Materi Usaha Dan Energi Untuk Siswa Kelas VIII SMP Swasta Katolik St. Ursula Ende. Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran berbasis ICARE materi usaha dan energi kelas VIII ditinjau dari dua aspek yakni mengetahui validitas dan kepraktisan menggunakan modul pembelajaran yang dikembangkan. Metode penelitian adalah Research dan Development, Implementation, dan Evaluation. Pengembangan modul berbasis ICARE yaitu Introduction meliputi latar belakang, tujuan pembelajaran, garis besar materi, Connection meliputi pertanyaan materi usaha dan energy, Application meliputi permasalahan IPA, yang diselesaikan secara berkelompok, Reflection meliputi permasalahan IPA yang diselesaikan secara berkelompok, dan Extention meliputi penguatan tentang materi usaha dan energi. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi, dan angket respon siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil dari penelitian ini adalah produk berupa modul pembelajaran berbasis ICARE pada materi usaha dan energi. Berdasarkan penilaian dari validator menunjukan bahwa modul pembelajaran berbasis ICARE sebagai modul berkategori sangat valid (91,2%), modul pembelajaran berbasis ICARE sebagai modul berkategori sangat valid (82,2%), dan berdasarkan angket respon siswa modul pembelajaran ICARE berkategori sangat praktis (3,074). Hal ini menunjukan bahwa modul pembelajaran berbasis ICARE pada materi usaha dan energi sangat valid dan praktis digunakan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Modul IPA, ICARE, Usaha dan Energi
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	27 Apr 2024 02:10
Last Modified:	27 Apr 2024 02:10
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3185

Actions (login required)

View Item