REFLEKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMPN TONDANDORA DESA RANDOTONDA

KRISTINA YULITA, MBEO (2024) REFLEKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMPN TONDANDORA DESA RANDOTONDA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Refleksi Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Digital Di SMPN Tondandora Desa Randotonda Kristina Yulita Mbeo Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Flores email: yunimbeo012@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) Refleksi guru tentang penguasaan materi pembalajaran berbasis digital pada siswa di SMPN Tondandora; (2) Penilain guru tentang hasil pembelajaran berbasis digital pada siswa di SMPN Tondandora. Jenis penelitian yakni survey research dan di analisis dengan analisis deskriptif dengan teknik pengumpulan data (1) angket (2) dokumentasi. Hasil penelitian dan pembahasan membuktikan bahwa: (1) Guru di SMPN Tondandora sudah melakukan refleksi penguasaan materi pembelajaran berbasis digital. Hasil analisis data termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan jumlah skor 1743 dengan rata-rata 30,578 (2) Guru sudah melakukan penilaian hasil belajar berbasis digital di SMPN Tondandora. Hasil analisis data membuktikan bahwa hasil belajar siswa masih tergolong sangat rendah dengan jumlah skor 487 dan rat-rata 8,491 Faktor penyebanya adalah siswa tidak memiliki Gadget sehingga tidak bisa mengerjakan tugas yang diberikan oleh Guru melalui HP dan mengakses informasi materi di google dan lain-lain Dengan demikian dapat disarankan; (1) Bagi pihak sekolah diharapkan agar disediakan fasilitas proyektor pada setiap ruang kelas agar proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien serta diberikan pelatihan bagi para Guru yang belum mengetahui tentang bagaimana mengimplementasikan media teknologi yang dapat membantu dalam pelaksanaan pembelajaran dikelas,(2) Perlu adanya penambahan fasilitas seperti Komputer agar dapat membantu pendidik dalam memudahkan pembelajaran, bahkan dapat memotivasi dan mengakselerasi belajar siswa, (3) Perlu adanya penambahan jaringan internet seperti wifi untuk disediakan di lokasi sekolah agar proses dalam penerapan kebijakan pendidikan dapat terlaksana dengan baik

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Refleksi, guru, Pembelajaran, Digital
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	11 May 2024 03:26
Last Modified:	11 May 2024 03:26
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3212

Actions (login required)

View Item