PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS TINGGI DI SDN ROJA 3 KECAMATAN ENDE SELATAN KABUPATEN ENDE

IRMALINDA, LETA SADO (2021) PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS TINGGI DI SDN ROJA 3 KECAMATAN ENDE SELATAN KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, Universitas Flores.

	Text (COVER) 1 cover-abstrak.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB) | Request a copy
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Di SD Negeri Roja 3 Kecamatan Ende Selatan Kabupaten Ende. Irmalinda Leta Sado Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores 2021 irmalindaletasado93@gmail.com Skripsi ini membahas mengenai Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Di SD Negeri Roja 3 Kecamatan Ende Selatan Kabupaten Ende. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Kedisiplinan Guru Di SD negeri Roja 3 (2) Prestasi Belajar Peserta Didik Di SD Negeri Roja 3 dan (3) Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Prestasi Belajar di SD Negeri Roja 3. Penelitian ini adalah Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa di SD Negeri Roja 3 yang jumlahnya 60 orang. Sampel penelitian ini mengambil semua dari jumlah populasi. Teknik pengumpulan data mengunakan metode wawancara, dokumentasi, observasi, dan angket untuk variabel Kedisiplinan Guru dan Prestasi Belajar Peserta Didik. Teknik analisis data mengunakan statistik deskriptif, untuk uji hipotesis yaitu mengunakan uji itu. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan variabel Kedisiplinan Guru (X) dan Prestasi Belajar (Y) dengan ( t hitung 2,443 > t tabel 1.67591). Diharapkan penelitian ini dapat membuka wawasan yang lebih luas secara teoritis dan praktis, dan diharapkan penelitian ini perlu dicoba lagi lebih mendalam denfan sampel yang lebih besar lagi untuk mendapatkan hasil yang memuaskan sehingga akan mendapatkan hasil yang representatif, serta diharapkan memperluaskan dengan variabel yang lainnya. Kata Kunci : Kedisiplinan Guru, Prestasi Belajar Peserta Didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Kedisiplinan Guru, Prestasi Belajar Peserta Didik.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	23 Mar 2021 06:16
Last Modified:	23 Mar 2021 06:16
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/333

Actions (login required)

View Item