PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA PESERTA DIDIK DI SDK HANGALANDE KECAMATAN KOTABARU KABUPATEN ENDE

LETISIA YASINTA, JENDE (2024) PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA PESERTA DIDIK DI SDK HANGALANDE KECAMATAN KOTABARU KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (316kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA PESERTA DIDIK DI SDK HANGALANDE KECAMATAN KOTABARU KABUPATEN ENDE Letisia Yasinta Jende E-mail : yasinjendee@gmail.com Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende, 2024. Pembimbing I Maria Purnama Nduru, S.Psi.,M.Pd. Pembimbing II Maria Finsensia Ansel, S.Psi.,M.Si. Tujuan penelitian adalah sebagai berikut : 1. Untuk Mengetahui Penerapan Nilai- Nilai Karakter yang dilakukan Sekolah Melalui Program Ekstarkurikuler Pramuka Pada Peserta Didik di SDK Hangalande Kecamatan Kotabaru. 2. Untuk Mengetahui Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SDK Hangalande Kecamatan Kotabaru ? Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Pembina Pramuka, dan Peserta didik kelas IV dan kelas V. Teknik pengumpulan data : Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1. Dalam proses kegiatan pramuka pembina pramuka sudah menerapkan nilai-nilai karakter yang diutamakan yaitu religius, disisplin, tanggungjawab, jujur telah dilaksanakan oleh pembina pramuka melalui kegiatan seperti kegiatan upacara, Peraturan baris berbaris, pengarahan, nasehat, pembiasaan, permainan / game yang dilakukan secara tidak langsung akan membentuk karakter pada peserta didik. 2. Tujuan kegiatan ekstrakurikuler agar mendidik peserta didik atau anggota pramuka agar menjadi generasi yang berkarakter sesuai dengan tujuan dari pramuka. Kegiatan pramuka di SDK hangalande di laksanakan latihan rutin setiap minggu.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Penerapan Nilai-Nilai Karakter, dan Ekstrakurikuler Pramuka
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	06 Jul 2024 03:55
Last Modified:	06 Jul 2024 03:55
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3349

Actions (login required)

View Item