REDESAIN GEDUNG SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 NDOSO DI KECAMATAN NDOSO KABUPATEN MANGGARAI BARAT ( DENGAN TEMA ARSITEKTUR HIJAU)

FRANSISKUS RIKI, SATAM (2025) REDESAIN GEDUNG SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 NDOSO DI KECAMATAN NDOSO KABUPATEN MANGGARAI BARAT ( DENGAN TEMA ARSITEKTUR HIJAU). Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (729kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (517kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB VI) 7. BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB VII) 8. BAB VII & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 9. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK REDESAIN GEDUNG SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 NDOSO DI KECAMATAN NDOSO KABUPATEN MANGGARAI BARAT (ARSITEKTUR HIJAU SEBAGAI PENDEKATAN PERANCANGAN) Fransiskus Riki Satam, 20193201587 Fakulitas Sains dan Teknologi ,Program Studi Arsitektur, Universitas Flores 2024. No Hp:082266230303, Email : rickyjr19990@gmail.com Pembimbing 1: Ir. Dian F. Mochdar, ST.,MT, Pembimbing 2: Andreas Luis, ST.MT Sekolah Menengah Atas adalah jenjang pendidikan menengah pada pendidikan formal di Indonesia setelah lulus sekolah menengah pertama atau sederajat. Di Kecamatan Ndoso, Kabupaten Manggarai Barat terdapat sekolah menengah atas yaitu SMA Negeri 3 Ndoso. Namun dalam hal ini SMA yang berada di Kecamatan Ndoso, Kabupaten Manggarai Barat masih kekurangan dalam hal persediaan ruangan dan fasilitas penunjang lainya. Rumusan masalah pada penelitian adalah bagaimana perencanaan Redesain Gedung SMA Negeri 3 Ndoso di Kecamatan Ndoso, Kabupaten Manggarai Barat yang mampu mewadahi kegiatan pendidikan dan memiliki fasilitas-fasilitas yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji data yang dibutuhkan pada proses Redesain Gedung SMA Negeri 3 Ndoso Di Kecamatan Ndoso Kabupaten Manggarai Barat. Metode penelitian menggunakan metode penelitian primer dan skunder, primer diproleh melalui proses pengambilan data secara langsung pada lokasi, sedangkan skunder yaitu berdasarkan studi pustaka; berikutnya metode analisis data yang terbagi menjadi dua bagian yaitu analisis makro dan analisis mikro yang terbagi menjadi analisa tapak, analisa klimatologi, analisa vegetasi, analisa kebisingan, analisa view dan orientasi bangunan, analisa penzoningan, analisa pola tata massa bangunan, analisa bentuk bangunan, analisa tempat parkir dan konsep parkiran, analisa material tata ruang luar, analisa struktur dan material, analisa fungsi, analisa pelaku kegiatan, analisa kebutuhan dan besaran ruang, analisa peraturan daerah, analisa utilitas dan analisa penerapan tema arsitektur hijau; terakhir metode perancangan yaitu menyusun konsep dasar perencanaan dan perancangan, konsep topografi, konsep klimatologi, konsep penzoningan, konsep pola tata massa bangunan, konsep tempat parkir, konsep struktur dan material bangunan, konsep vegetasi, konsep view dan orientasi, konsep kegiatan pelaku, konsep kebutuhan ruang dan konsep utilitas. Berdasarkan hasil analisa yang telah dikaji pada perencanaan redesain bangunan SMA Negeri 3 Ndoso Di Kecamatan Ndoso, Kabupaten Manggarai Barat menyediakan berbagai fasilitas. Serta Penerapan konsep arsitektur hijau pada bangunan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Sekolah Menengah Atas, Redesain
Subjects:	F Teknik Arsitektur > Perancangan Arsitektur
Divisions:	Fakultas Teknik > Program Studi Teknik Arsitektur
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	07 Jan 2025 04:14
Last Modified:	07 Jan 2025 04:14
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3546

Actions (login required)

View Item