PENGARUH KEGIATAN LITERASI DI PAGI HARI TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU BAGI SISWA KELAS VII, DI SMP NEGERI 1 NANGARORO

ESRON SAMBA, PULU (2025) PENGARUH KEGIATAN LITERASI DI PAGI HARI TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU BAGI SISWA KELAS VII, DI SMP NEGERI 1 NANGARORO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) PDF COVER.pdf Download (736kB)
	Text (BAB I) BAB I PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (474kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (978kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Kegiatan Literasi Di Pagi Hari Terhadap Peningkatan Minat Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Bagi Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Nangaroro Esron Samba Pulu Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Flores e-mail : esronsambapullu@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kegiatan literasi pada belajar siswa kelas VII pada SMP Negeri 1 Nangaroro. (2) Minat belajar siswa kelas VII pada SMP Negeri 1 Nangaroro. Jenis Penelitian yang digunakan kuantitatif dengan metode deskri ptif kuantitatif,Sampel dalam Penelitian ini 43 Responden. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Angket dan Dokumentasi. analisis data menggunakan regresi linier. Hasil analisis data berdasarkan uji t pada tabel di atas secara sederhana dapat dijelaskan variabel literasi (X) dari hasil analisis menunjukkan bahwa nilai t hitung > t tabel yaitu 8,606 > 2,202 dan signifikan 0,000 < 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh signifikan antara variabel literas (X) terhadap minat belajar siswa (Y) Disarankan bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan kegiatan literasi di pagi hari, bagi guru meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan kegiatan literasi di pagi hari sebagian kurikulum sekolah, bagi siswa meningkatkan kemauan belajar peserta didik pada pelajaran IPS Terpadu dengan melibatkan mereka dalam kegiatan literasi di pagi hari dan bagi dinas P dan K kabupaten nagekeo dengan penelitian yang dapat digunakan untuk merancang kebijakan atau literasi di pagi hari di sekolah-sekolah kabupaten nagekeo.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Literasi Minat Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	07 Feb 2025 02:45
Last Modified:	07 Feb 2025 02:45
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3712

Actions (login required)

View Item