PENGGUNAAN MEDIA REALIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV DI SDN ROJA 1 ENDE

EWALDINA, FONI (2025) PENGGUNAAN MEDIA REALIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV DI SDN ROJA 1 ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (4MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (478kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penggunaan Media Realia Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV Di SDN Roja 1 Ende. EWALDINA FONI Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores,2024. Pembimbing (1) Gregorius We’u, S.Pd.,M.Pd dan pembimbing (2) Felix Welu, S.Pd., M.Pd. Email : fonidina56@gmail.com Tujuan Penelitian ini adalah : 1.Untuk mengetahui penerapan media Realia pada mata pelajaran IPAS kelas IV pada materi zat dan perubahannya di SDN Roja 1 Ende. 2.Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pesrta didik pada mata pelajaran IPAS kelas IV pada materi zat dan perubahannya di SDN Roja 1 Ende setelah diterapkan proses pembelajaran dengan menggunakan Media Realia. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Roja 1 Ende dengan jumlah siswa 20 orang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan analisis kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu tes,observasi,wawancara,dokumentasi.Hasil penelitian pembelajaran IPAS pada materi wujud zat dan perubahannya dengan menggunakan media realia dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung menggunakan media realia pada siklus 1 dengan presentase 65% berkategori kurang baik sedangkan pada siklus II meningkat dengan presentase 96% dengan kategori sangat baik. Hasil tes pada pra tindakan yakni 30%, pada siklus 1 meningkat menjadi 70%, dan meningkat pada siklus II menjadi 95%. Berdasarkan hasil penelitian,dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media Realia dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Media Realia,Hasil belajar,IPAS.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	12 Feb 2025 02:08
Last Modified:	12 Feb 2025 02:08
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3728

Actions (login required)

View Item