PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI MTs NEGERI 2 WOLOWARU

HELENA ICE, TRISNAWATI WONA (2026) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI MTs NEGERI 2 WOLOWARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

[img] Text (COVER)
1. COVER & ABSTRAK.pdf

Download (697kB)
[img] Text (BAB I)
2. BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (13kB) | Request a copy
[img] Text (BAB II)
3. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (116kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
4. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (48kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
5. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (36kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (32kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
7. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Helena Ice Trisnawati Wona : Penerapan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Di MTs Negeri 2 Wolowaru. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik setelah menerapkan media pembelajaran video animasi pada kelas VII di MTs Negeri 2 Wolowaru tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas VII MTs Negeri 2 Wolowaru yang berjumlah 72 orang, dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII A berjumlah 25 orang yang diperoleh dengan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh dari sampel penelitian berupa hasil belajar peserta didik ranah kognitif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran video animasi berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII MTs Negeri 2 Wolowaru. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata hasil belajar kognitif 88,50. Dari hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig. (2-tailed) yakni 0,000 ≤ 0,05, maka dapat disimpulkan H1 diterima dan H0ditolak. Kata Kunci: Media Video Animasi, Hasil Belajar Peserta Didik

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Media Video Animasi, Hasil Belajar Peserta Didik
Subjects: L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions: Fakultas Teknik > Program Studi Teknik Arsitektur
Depositing User: perpus takaan uniflor
Date Deposited: 19 Feb 2026 03:47
Last Modified: 19 Feb 2026 03:47
URI: http://180.250.177.156/id/eprint/4345

Actions (login required)

View Item View Item