PENGARUH PENGGUNAANPEMBELAJARANMEDIAKAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIKKELAS VIISMP NEGERI SATU ATAP NUAMURI 2

HERMENIA AGUSTINA, ERO (2026) PENGARUH PENGGUNAANPEMBELAJARANMEDIAKAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIKKELAS VIISMP NEGERI SATU ATAP NUAMURI 2. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (712kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (56kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (22kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (27kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Hermenia Agustina Ero: Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri Satu Atap Nuamuri 2 Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaraan kahoot terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri Satu Atap Nuamuri 2 tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi pada penelitian ini seluruh peserta didik SMP Negeri Satu Atap Nuamuri 2 berjumlah seluruh 120 orang, dan sampel pada penelitian ini pada kelas VII B berjumlah 34 orang yang diperoleh dengan teknik random sampling. Data yang diperoleh dari sampel penelitian ini berupa hasil belajar peserta didik ranah kognitif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa media kahoot sangat berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII B SMP Negeri Satu Atap Nuamuri 2. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata hasil belajar kognitif. Dari hasil uji hipotesis menunjukan nilai sig. (2- tailed) yaitu 0,01 < 0,05, maka disimpulkan H1 diterima dan HOditolak. Kata Kunci: Media Kahoot, Hasil Belajar Kognitif, Peserta Didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Media Kahoot, Hasil Belajar Kognitif, Peserta Didik.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	19 Feb 2026 04:16
Last Modified:	19 Feb 2026 04:16
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4347

Actions (login required)

View Item