PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BANDICAME BERBASISPOWER POINT PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 ENDE

LUDGARDIS ENJASTIW, MBINDI (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BANDICAME BERBASISPOWER POINT PADA MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER-DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (482kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Ludgardis Enjastiw Mbindi: Pengembangan Media Pembelajaran Video Bandicame berbasis Power point pada materi usaha dan energi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas Xl SMA Negeri 2 Ende. Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan, dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran video bandicame berbasis power point untukmeningkatkanhasilbelajarpesertadidik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Dengan tahap pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Sebelum ketahap implementasi media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh 4 validator yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi dan menjadi subjek penelitian 32 orang siswa kelasXI F2 SMA Negeri 2 Ende. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar angket dan tes hasil belajar. Analisis data dengan menggunakan uji N-gain dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran video bandicame berbasis power point yang di kembangkan sangat valid digunakan sebagai sumber belajar fisika berdasarkan penilaian ahli media sebesar 87%, penilaian ahli materi sebesar 92% dengan kriteria sangat valid. Respon peserta didik terhadap media pembelajaran video bandicame yang dikembangkan sangat praktis untuk digunakan dengan presentasi rata-rata sebesar 85% dengan kategori sangat praktis. Terdapat perbedaan hasil pretes dan postes yang signifikan artinya nilai postest lebih tinggi dibandingkan dengan pretes, artinya ada peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran video bandicame dengan uji N-gainsebesar 0,77 dengan kategori tinggi dan diperoleh presentasi sebesar 87,50%. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan disimpulkan bahwa media pembelajaran video bandicame berbasis power point yang dikembangkan valid, praktis dan efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci: Hasil belajar; Media Pembelajaranvideo bandicame,;power point.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Hasil belajar; Media Pembelajaranvideo bandicame,;power point.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	25 Feb 2026 03:37
Last Modified:	25 Feb 2026 03:37
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4380

Actions (login required)

View Item