PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMPN SATAP RONDO WOING KECAMATAN RANA MESE, KABUPATEN MANGGARAI TIMUR TAHUN AJARAN 2024/ 2025

ALEKSANDER, GAGUS (2026) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMPN SATAP RONDO WOING KECAMATAN RANA MESE, KABUPATEN MANGGARAI TIMUR TAHUN AJARAN 2024/ 2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (622kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (522kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (522kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK ALEKSANDER GAGUS. NIM. 2021220554. Penggunaan Media Gambar Seri Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas VII SMP Satap Rondo Woing Kecamatan Rana Mese Kabupaten Manggarai Timur Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende 2025. Email: aleksandergagus@gmail.com Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan media gambar seri dalam meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas VII SMP Satap Rondo woing Kecamatan Rana Mese Kabupaten Manggarai Timur Tahun Ajaran 2024/2025? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi pada siswa kelas VII SMP Satap Rond Woing Tahun Ajaran 2024/2025 dan juga untuk mengetahui peningkatan kemampuan menggunakan media gambar seri dalam menulis karangan narasi pada siswa kelas VII SMP Satap Rondo Woing Kabupaten Tahun Ajaran 2024/2025. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Teori yang digunakan adalah teori keterampilan menulis. Teknik yang digunakan adalah teknik tes dan dokumentasi, teknik penyajian data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode formal yang menggunakan tabel yang berisi angak-angka, yang disajikan dari hasil analisis keseluruhan data pada siswa kelas VII SMP Satap Rondo Woing Tahun Ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menemukan bahwa adanya peningkatan nilai pada siswa setelah menggunakan metode penggunaan media gambar seri dalam meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi. Persentase keberhasilan dan kegagalan siswa yang mampu 90% dan siswa yang tidak mampu 10% jumlah siswa yang mampu 31 orang dan siswa yang tidak mampu 4 orang. Penggunaan metode Media Gambar Seri menujukan terjadinya perubahan pada kemampuan menulis dan nilai siswa SMP Satap Rondo Woing Tahun Ajaran 2024/2025. Kata Kunci: Media Gambar Seri, Menulis Karangan Narasi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Media Gambar Seri, Menulis Karangan Narasi
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	30 Mar 2026 04:37
Last Modified:	30 Mar 2026 04:37
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4487

Actions (login required)

View Item