PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA KATOLIK CHRISTO REGI ENDE TAHUN AJARAN 2024/2025

REINELDIS SILNA, HOYAN (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA KATOLIK CHRISTO REGI ENDE TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (857kB)
	Text (BAB I) 2 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Reineldis Silna Hoyan. NIM.2021220820. Pengaruh Pengunaan Media Sosial Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Katolik Christo Regi Ende Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores Ende 2025. No hp 085285943359. @ gmail: reineldishoyan24gmail.com. Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah media sosial berpengaruh terhadap kemampuan menulis teks deskripsi pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Christo Regi Ende Tahun Ajaran 2024/2025? Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk mengetahui Pengaruh Pengunaan Media Sosial Terhadap Kemampuan Menentukan Struktur Teks Deskripsi pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Christo Regi Ende Tahun Ajaran 2024/2025. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif banyak menuntut menggunakan angka-angka dari pengumpulan data sampai dengan penyajian hasil. Sedangkan teori yang digunakan adalah Teori keterampilan menulis teks deskripsi, strategi belajar mengajar, dan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar dari siswa sudah banyak memahami media yng diberikan tersebut yakni media sosial tiktok dalam menulis sbuah teks deskripsi. Terdapat 6 orang siswa yang nilainya masih di bawah standar ketuntasan minimal yakni 7,2 dengan SKM 7,5. Terdapat 32 orang siswa yang mencapai nilai rata-rata di atas standar ketuntasa minimal 7,5-10. Kemampuan menulis teks deskripsi pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Christo Regi Ende Tahun Ajaran 2024/2025 dikategorikan baik dengan jumlah nilai rata rata yan diperoleh 85,52%. Kata kunci : Menulis Teks Deskripsi, Dan Media Sosial

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Menulis Teks Deskripsi, Dan Media Sosial
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Apr 2026 02:30
Last Modified:	16 Apr 2026 02:30
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4515

Actions (login required)

View Item