PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X.1 SMAK ST. PETRUS ENDE TAHUN PELAJARAN 2024/2025

YASINTA, JEMANU (2026) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X.1 SMAK ST. PETRUS ENDE TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (875kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (586kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Yasinta Jemanu. Nim 2021220044. Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Menggunakan Media Audiovisual dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Siswa Kelas X.1 SMAK St. Petrus Ende Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende. 2025. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui tentang penggunaan media audiovisual dengan model pembelajaran project based learning pada pembelajaran menulis puisi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan media audiovisual dalam meningkatkan pembelajaran menulis puisi dengan model project based learning pada siswa kelas X.1 SMAK St. Petrus Ende Tahun Pelajaran 2024/2025. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisis penerapan media audiovisual dalam pembelajaran menulis puisi dengan model project based learning pada siswa kelas X.1 SMAK St. Petrus Ende tehun pelajaran 2024/2025. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes. Tes yang dimaksud adalah penyelesaian proyek penulisan puisi. Pelaksanaan tes ini dibagi menjadi dua tahap, yaitu siklus pertama dan siklus kedua. Hasil analisis data menujukkan bahwa kemampuan siswa kelas X.1 SMAK St. Petrus Ende dalam menulis puisi dengan perolehan nilai rata-rata yang didapat pada kegiatan pembelajaran siklus I sebelum adanya penggunaan media audiovisual dengan model pembelajaran PjBL mencapai 72,42 dengan presentase 24% yang didapat oleh 8 siswa, dan ketidaktuntasan sebanyak 75% yang didapat oleh 25 siswa. Perolehan nilai rata-rata yang diperolah pada pembelajaran siklus II setelah penggunaan media audiovisual dengan model pembelajaran PjBL menjadi 82,39 dengan presentase ketuntasan 85% yang didapat oleh 28 siswa, dan ketidaktuntasan 15% yang didapat oleh 5 siswa. Kata Kunci : Menulis puisi, Media Audiovisual, Model Pembelajaran Project Based Learning

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Menulis puisi, Media Audiovisual, Model Pembelajaran Project Based Learning
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	17 Apr 2026 01:05
Last Modified:	21 Apr 2026 02:15
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4519

Actions (login required)

View Item