IMPLEMENTASI LITERASI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS MERDEKA BELAJAR DI SMP NEGERI LAMATEWELU

THEOFILUS LAMEN, SANI (2026) IMPLEMENTASI LITERASI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS MERDEKA BELAJAR DI SMP NEGERI LAMATEWELU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER-DAFTAR GAMBAR.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (915kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Implementasi Literasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Merdeka Belajar di SMP Lamatewelu Theofilus Lamen Sani Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Flores e-mail: lamensani34@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pelaksanaan Implementasi literasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial berbasis merdeka belajar di SMP Negeri lamateweluTahun Pelajaran 2024/2025. (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial berbasis merdeka belajar di SMP Negeri Lamatewelu Tahun Pelajaran 2024/2025. (3) Upaya yang dilakukan guru dakam menumbuhkan budaya literasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial berbasis merdeka belajar di SMP Negeri Lamatewelu Tahun Pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian yakni penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data (1) Wawancara, (2) Observasi, (3) Dokumetasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif Mille dan Huberman Berdasrakan data dan pembahasan membuktikan temuan penelitian; (1) Penerapan literasi yang ada di SMP Negeri Lamatewelu sesuai dengan kemdibud yang ada di dalam buku pedoman GLN dan GLNB. hal tersebut dikarenakan buku yang sering digunakan dalam berliterasi pada saat mata pelajaran IPS. (2) Faktor pendukung penerapan literasi pada mata pelajaran IPS yaitu kemampuan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran sehingga siswa dapat memiliki keterampilan literasi. sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya pendampingan, dan rasa malas pada diri siswa. (3) Upaya guru IPS di SMP Negeri Lamatewelu, untuk meningkatkan literasi membaca peserta didik kelas VII melibatkan pemilihan materi menarik, metode pengajaran efektif, dan integrasi literasi membaca dalam pembelajaran IPS Kata kunci : Implementasi Literasi Pembelajaran IPS

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Implementasi Literasi Pembelajaran IPS
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	23 Apr 2026 01:34
Last Modified:	23 Apr 2026 01:34
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4546

Actions (login required)

View Item