PENGARUH PERHATIAN TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDK WOLOLELE A KECAMATAN LIO TIMUR

PETERSON DAKI, MARIA YOHANES (2021) PENGARUH PERHATIAN TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDK WOLOLELE A KECAMATAN LIO TIMUR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 0.0 LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (641kB)
	Text (BAB I) 0.2 bab 1 pdf son daki.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 0.3 BAB II pdf son.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 0.4 BAB III sond pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 0.5 BAB IV pdf son.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 0.6 BAB V dan daftar pustaka sond.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 0.7 LAMPIRAN BELAKANG.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Maria Yohanes Peterson Daki 2021. “Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa di Sekolah Dasar Katolik Wololele A”. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores Ende. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana tingkat perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa di Sekolah Dasar Katolik Wololele A? (2) Bagaimana tingkat minat belajar siswa di Sekolah Dasar Katolik Wololele A? (3) Apakah ada pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa di Sekolah Dasar Katolik Wololele A?. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini Y adalah sangat kuat dengan pengaruh sebesar 0, 806 atau 80,6 %. Sementara nilai R2 = 0,649. Hal ini berarti pengaruh perhatian orang tua memberikan kontribusi terhadap minat belajar peserta didik sebesar 64,9% sedangkan sisanya 35,1% % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam adalah: Untuk mengetahui berapa besar pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar sisiwa di Sekolah Dasar Katolik Wololele A. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif seperti yang dikemukakan (Sugiyono 2017:8) bahwa metode penelitian kuantitatif diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk mengaju hipotensis yang telah ditetapkan. Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar peserta didik SDK Wololele A diperoleh koefisien korelasi (R)= 0,806 yang menyatakan bahwa indeks korelasi (r) X terhadap penelitian ini. Selanjutnya, diketahui nilai F berada pada 6.823 dengan signifikansi 0,000. Nilai ini lebih kecil 0,05 (0,000 < 0,05). Hal ini berarti hipotesis diterima atau dapat disimpulkan bahwa pengaruh perhatian orang tua berpengaruh secara Positif dan signifikan terhadap minat belajar peserta didik. Kata Kunci Perhatian orang tua, minat belajar siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kunci Perhatian orang tua, minat belajar siswa
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	27 Aug 2021 03:16
Last Modified:	27 Aug 2021 03:16
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/993

Actions (login required)

View Item