ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN WHATSAPP SELAMA MASA PANDEMI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP KRISTEN ENDE TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MARIA ANGELA, SUSANTI (2022) ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN WHATSAPP SELAMA MASA PANDEMI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP KRISTEN ENDE TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (166kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Analisis Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Online Menggunakan WhatsApp Selama Masa Pandemi Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP Kristen Ende MARIA ANGELA SUSANTI Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pengetahuan. Universitas Flores,k 2021. Pembimbing I Lely Suryani, BA (Hons), Ma Pembimbing II Maria Trisna Sera Wondo, S. Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran online menggunakan whatsapp selama masa pandemi pada mata pelajaran matematika kelas VIII SMP Kristen Ende. Jenis penelitian yang digunakan adalah penlitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah dimulai dengan membuat skor setiap plihan jawaban dengan menggunakan Skala Likert. Setelah melakukan penskoran langkah selanjutnya adalah menghitung persentase perolehan skor total item dan langkah terakhir adalah menentukkan kategori persentase respon siswa dengan menggunakan teori distribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase respon siswa SMP Kristen Ende tergolong tinggi. Respon siswa terhadap aspek minat terhadap matematika memperoleh rata-rata 75,5%. Pada aspek kegunaan matematika memperoleh respon dengan rata-rata 68%. Sikap siswa terhadap pembelajaran online menggunakan whatsapp jugan mendapat respon yang tinggi dengan rata�rata 67,83. Respon siswa terhadap aspek minat siswa terhadap pembelajaran online menggunakan whatsapp mendapatkan respon dengan rata-rata 69,5%. Pada aspek kegunaan menggunakan pembelajaran online menggunakan whatsapp memperoleh respon dengan rata-rata 73,25%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa respon siswa SMP Kristen Ende terhadap pembelajaran online menggunakan whatsapp mendapatkan respon yang baik dan tergolong dalam kriteria tinggi dengan perolehan rata-rata sebesar 70,716%.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Pembelajaran Online, Pembelajaran Matematika
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	02 Mar 2022 03:22
Last Modified:	02 Mar 2022 03:29
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1354

Actions (login required)

View Item