PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDI TUANIO KECAMATAN NANGARORO KABUPATEN NAGEKEO

BERTOLOMEUS, SIGA (2022) PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDI TUANIO KECAMATAN NANGARORO KABUPATEN NAGEKEO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER-ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMAPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Bertolomeus Siga. Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V SDI Tuanio. Skripsi. Ende. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Flores, 2021. Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Bagaimana peran guru sebagai motivator dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SDI Tuanio ?. (2) Bagaimana motivasi belajar peserta didik kelas V SDI Tuanio?. Tujian penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui peran guru sebagai motivator dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SDI Tuanio. (2) Untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik di SDI Tuanio. Pendekatan yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, yaitu pendekatan yang mencoba memahami pemaknaan individu dari subjek yang diteliti. Subjek penelitian ini terdiri dari informan yaitu guru, peserta didik di SDI Tuanio dan kepala sekolah sebagai informan pendukung. Dalam mendapatkan data, peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) peran guru sebagai motivator di SDI Tuanio secara umum adalah baik, namun untuk peran guru sebagai motivator perlu diperhatikan. (2) motivasi belajar di SDI Tuanio pada umumnya baik, namun masih kurang dan perlu adanya peningkatan agar dapat bersaing dengan sekolah lain.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: peran guru sebagai motivator, motivasi belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2022 01:55
Last Modified:	16 Mar 2022 01:55
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1473

Actions (login required)

View Item