REDESAIN GEDUNG SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI MALARUNGA DI KABUPATEN NAGEKEO (DENGAN TEMA ARSITEKTUR PERILAKU)

DAMIANUS PIU, GANI (2022) REDESAIN GEDUNG SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI MALARUNGA DI KABUPATEN NAGEKEO (DENGAN TEMA ARSITEKTUR PERILAKU). Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER.pdf Download (470kB)
	Text (BAB I) BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB VI) BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (19MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK DAMIANUS PIU GANI: Redesain Gedung Sekolah Luar Biasa Negeri Malarunga Di Nagekeo Dengan Tema Arsitektur Perilaku. Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Unifersitas Flores, Ende, 2021. Dosen pembimbing: Dian F. Mochdar.ST.,MT. Silvester M. Siso, ST.,M.Sc Berbicara tentang SLB, tidak akan lepas dari keberadaan ABK (Anak Berkebutuhan Khusus), ABK adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tampa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosional dan fisik. Menurut data dari tim Nasonal Pencipta Penanggulangan Kemiskinan (TNK2K) tahun 2011, jumlah anak berkebutuhan khusus diindonesia sekitar 18.000 anak dengan jumlah seperti ini sekolah luar biasa (SLB) harus memiliki fasilitas-fasilitas yang dapat membantu mereka dalam berlajar agar dapat membantu mereka dalam proses mengembangan kemampuan mereka. Sekolah Luar Biasa Negeri Malarunga (SLBN) adalah sekolah untuk anak- anak berpendidikan khusus yang berada di Kabupaten Nagekeo. Permasalahan yang ingin dikaji adalah bangunan belum sesuai dengan fungsi dan kebutuhan anak–anak berkebutuhan khusus. Metode penelitian meliputi metode perancanaan dan perancangan yang dilakukan dengan proses pengumpulan data metode analisis dan konsep perancangan. Arsitektur perilaku yang diterapkan dalam desain bangunan di masing- masing fasilitas. Berdasarkan haal ini dapat disimpulakan antara arsitektur dan pelaku terdapat hubungan yang erat, hal ini dapat dillihat dari aspek-aspek pembentuk perilaku manusia akibat lingkungan dan bentuk arsitek atau sebaliknya. Dengan kata lainperilaku manusia dapat diarahkan kea rah yang lebih baik bila nilai-nilai positif. Haal ini jyga tidak terlepas dari desain ruang berserta interiornya harus sama dan memenuhi kebutuhan anak-anak berkebutuhan khusus. Dengan kata lain, ketila merancang seorang arsitek didalam membuat kebutuhan manusia, memperkirakan bagimana manusia berperilaku, bergerak dalam sekolah, lalu memutuskan bagiamana bagunan tersebut danpat menjadi sekolah yang sehat bagi para pemakinya.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: SLB, Malarunga, Arsitektur Perilaku
Subjects:	F Teknik Arsitektur > Bangunan Arsitektural
Divisions:	Fakultas Teknik > Program Studi Teknik Arsitektur
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	27 Apr 2022 05:02
Last Modified:	27 Apr 2022 05:02
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1643

Actions (login required)

View Item