PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI DAN SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPK ST GABRIEL NDONA PADA MATERI GERAK DAN GAYA

FERDIYANTO MARNOLIUS, BARA (2023) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI DAN SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPK ST GABRIEL NDONA PADA MATERI GERAK DAN GAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (520kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Ferdiyanto Marnolius Bara, NIM: 2018 26 0314: Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Animasi dan Simulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPK St Gabriel Ndona Pada Materi Gerak dan Gaya Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Flores, 2022. Pembimbuing I: Aloisius Harso, S.Si.,M.Pd, Pembimbing II : Richardo Barry Asrtro, S.Pd.,M.Si.P. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan media animasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPK St Gabriel Ndona tahun pelajaran 2022/2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan media animasi dan simulasi terhadap hasil belajar IPA di SMPK St Gabriel Ndona. Jenis penelitian pre-eksperimen design (One Shoot Case Study) dengan pendekatan kuantitatif, teknik pengambilan data berupa tes objektif. Populasi yang diambil dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII semester 1 SMPK St Gabriel Ndona dan sampel penelitian berjumlah 32 siswa yang diperoleh dari teknik sampling jenuh. Data yang diperoleh dari sampel penelitian berupa nilai kemampuan kognitif. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t satu sampel. Sesuai hasil analisis menggunakan aplikasi SPSS-V24 maka hasil penelitian menunjukan bahwa model discovery learning berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPK St Gabriel Ndona. Hal ini ditunjukan dengan hasil analisis data untuk hasil belajar IPA dengan taraf sig. 0,05 , tingkat kepercayaan 95% dan nilai thitung = 5,838 sehingga memperoleh nilai sig. 0.00 < 0.05 Kata Kunci: Model Discovery Learning, Hasil Belajar IPA

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Model Discovery Learning, Hasil Belajar IPA
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	24 May 2023 03:01
Last Modified:	24 May 2023 03:01
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2395

Actions (login required)

View Item