PERANAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK KELAS IV DI SDI WATUJARA

YULIANA, NONA (2023) PERANAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK KELAS IV DI SDI WATUJARA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (570kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Peranan Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Kelas IV Di SDI Watujara YULIANA NONA Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2023 Email: nonawea486@gmail.com Lembaga pendidikan SDI Watujara termasuk sekolah yang memberikan peranan yang cukup baik dalam membina karakter disiplin bagi segenap peserta didik yang ada di dalamnya. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum menunjukan karakter yang baik, seperti peserta didik tidak tepat waktu masuk kedalam kelas pada jam pembelajaran, tidak mengenakan seragam sesuai dengan aturan yang berlaku, ribut di disaat guru menjelaskan materi di depan kelas, keluar masuk kelas tanpa ijin, tidak menghargai teman ketika sedang bertanya kepada guru,menyontek pada saat pemberian tugas atau ulangan tidak tepat waktu mengumpulkan tugas atau ulangan dan tidak tertib keluar kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui karakterdisiplin peserta didik kelas IV di SDI Watujara (2) untuk mengetahui bagaimana peranan guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik kelas IV di SDI Watujara. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan beberapa langkah yaitu pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan data. Diketahui hasil dari penelitian ini bahwa karakter disiplin peserta didik kelas IV SDI Watujara sudah mulai terlihat disiplin, dimana peserta didik sudah mulai mengikuti aturan-aturan tata tertip yang dibuat di dalam kelas seperti ada delapan orang peserta didik yang tidak tepat waktu masuk kedalam kelas, menggunakan seragam tidak sesuai dengan aturan, menyontek pada saat mengerjakan tugas atau ulangan, bermain saat guru menjelaskan materi di depan kelas, mengganggu teman yang sedang bertanya kepada guru, keluar masuk kelas tanpa ijin, mengerjakan dan mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dan tanggung jawab, dan keluar kelas tidak tertib. Namun saat ini karakter mereka pelan-pelan sudah mulai terbentuk dengan baik. Hal ini disebabkan oleh ketegasan dari para guru yang mengajarkan mereka untuk melakukan hal-hal yang baik sehingga mereka mulai terbiasa mengikuti aturasn-aturan yang dibuat baik di dalam kelas maupun diluar kelas. Kata Kunci : Peranan Guru, Karakter Disiplin

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Peranan Guru, Karakter Disiplin
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	19 Oct 2023 04:19
Last Modified:	19 Oct 2023 04:19
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2747

Actions (login required)

View Item