ANASTASIA OVIN, ARI (2025) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SDI DANGA KECAMATAN AESESA , KABUPATEN NAGEKEO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
![]() |
Text (COVER)
1. KOVER DLL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text (BAB I)
2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB II)
3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (364kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB III)
4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB IV)
5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (368kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB V)
6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB) | Request a copy |
![]() |
Text (LAMPIRAN)
7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK Anastasia Ovin Ari (2020270482). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Sdi Danga Kecamatan Aesesa , Kabupaten Nagekeo. 2024. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah karakter siswa yang kurang baik seperti suka mencoret-coret sarana dan prasarana dikelas maupun di luar kelas Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di SDI Danga Kecamatan Aesesa Kabupaten Nagekeo. Dalam penelitian ini instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan wawancara. Untuk data angket datanya diperoleh dengan menggunakan skala Likert, yaitu satu skala yang digunakan untuk mengukur sikap, disusun dalam bentuk pertanyaan dan diikuti 4 respon yang menunjukkan tingkatan dengan jawaban alternatif sangat setuju, setuju, kurang setuju dan tidak setuju untuk mengukur variabel. Lingkungan sekolah (x) dan pembentuk karakter siswa (y). Hasil penelitian pada uji t atau uji parsial menunjukkan variabel lingkungan sekolah berpengaruh terhadap pembenukan karakter siswa. Hal ini dikarena nilai signifikan variabel lingkungan sekolah sebesar 0,001 < 0,05, sehingga disimpulkan X berpengaruh terhadap Y. Selanjutnya, pada uji F atau uji simultan menunjukkan ada pengaruh secara signifikan lingkungan sekolah terhadap karakter siswa di SDI Danga. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan pada uji F sebesar 0,00 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh simultan secara signifikan X terhadap Y. Pada analisis regresi berganda diperoleh persamaan. Persaman analisis berganda menunjukkan bahwa apabila nilai lingkungan sekolah konstan maka dapat diprediksi karakter siswa sebesar 95,057 satuan. Selain itu, besarnya pengaruh lingkungan sekolah terhadap karakter siswar pada nilai koefisien determinasi R2 sebesar 0,402 atau 40,2 %. Jadi, dapat disimpulkan karakter siswa dipengaruhi oleh lingkungan sekolah sebesar 40,2%, sedangkan 59,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar dari penelitian ini.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Lingkungan Sekolah, Pembentukan Karakter |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 10 Feb 2025 02:01 |
Last Modified: | 10 Feb 2025 02:01 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/3719 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |