SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SDK WOLOLANU DESA NUAMULU KECAMATAN WOLOJITA KABUPATEN ENDE

ALOYSIUS, UMA MOLY (2021) SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SDK WOLOLANU DESA NUAMULU KECAMATAN WOLOJITA KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, Universitas Flores.

	Text (COVER) 1. COVER + ABSTRAK.pdf Download (666kB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB) | Request a copy
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SDK Wololanu Desa Nuamulu Kecamatan Wolojita Kabupaten Ende ALOYSIUS UMA MOLY Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan Universitas Flores 2021 ewizaliuroba036@gmail.com Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana perencanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, Bagaimana pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, Bagaimana tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, dan Bagaimana keberhasilan supervisi akademik dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bersifat deskriptif, hanya sebatas pada usaha untuk mengungkapkan gambaran pelaksanaan supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi profesional guru di SDK Wololanu. Penelitian ini dimulai dari tanggal 22 September 2020 sampai pada tanggal 06 Oktober 2020, di SDK Wololanu. Yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah Kepala SDK Wololanu. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa telah diterapkan kegiatan supervisi dengan teknik kunjungan kelas. Proses penerapan supervisi kunjungan kelas yang dilakukan kepala sekolah adalah dengan mengawasi langsung kegiatan pembelajaran di dalam kelas yang dilanjutkan dengan tahapan perbaikan. adapun kompetensi profesionalisme guru setelah disupervisi oleh kepala SDK Wololanu dirasakan mengalami peningkatan oleh guru maupun kepala sekolah. Kata Kunci: Supervisi Akademik

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Supervisi Akademik
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	25 Mar 2021 04:13
Last Modified:	25 Mar 2021 04:13
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/382

Actions (login required)

View Item