NILAI TRADISI RORI LAKO UNTUK MENEROPONG HUBUNGAN NILAI�NILAI BUDAYA KEARIFAN LOKAL PADA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS SD KECAMATAN SOA KABUPATEN NGADA

DOA WU, LODOVIKUS (2021) NILAI TRADISI RORI LAKO UNTUK MENEROPONG HUBUNGAN NILAI�NILAI BUDAYA KEARIFAN LOKAL PADA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS SD KECAMATAN SOA KABUPATEN NGADA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) Cover-Abstrak.pdf Download (483kB)
	Text (BAB I) Bab I.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB) | Request a copy
	Text (BAB II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB) | Request a copy
	Text (BAB III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB) | Request a copy
	Text (BAB V) Bab V & Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Nilai Tradisi Rori Lako Untuk Meneropong Hubungan Nilai-Nilai Budaya Kearifan Lokal Pada Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPS SD Kecamatan Soa Kabupaten Ngada LODOVIKUS DOA WU Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores, 2021 lodovikusdoa23@gmail.com Masalah dari penelitian ini adalah bagaimana tradisi rori lako dalam kaitan untuk meneropong hubungan nilai-nilai budaya kearifan lokal pada pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS SD?. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Desa Loa Kecamatan Soa. Informan yang diambil dalam penelitian ini yakni 1 orang tetua adat sebagai key informasi, 1 orang guru pembelajaran IPS dan 1 orang tokoh masyrakat ditetapkan sebagai informasi pendukung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai tradisi rori lako dalam hubungan nilai-nilai budaya kearifan lokal pada pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS, yang terjadi di Desa Loa merupakan pendidikan karakter dan nilai-nilai budaya kearifan lokal sesungguhnya sama-sama bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai luhur yang akan menghasilkan manusia-manusia yang baik dimasa yang akan datang. Oleh karena itu, pendidikan karakter berbasis nilai-nilai budaya kearifan lokal sangat tepat diterapkan dalam proses pembelajaran IPS. Hasil penelitian yang ditemukan nilai-nilai budaya kearifan lokan pada pembelajaran IPS antara lain nilai religius, nilai kerja keras, dan nilai gotong royong. Kata kunci: Nilai Tradisi Rori Lako, Nilai-Nilai Budaya Kearifan Lokal, Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Nilai Tradisi Rori Lako, Nilai-Nilai Budaya Kearifan Lokal, Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	06 Sep 2021 02:59
Last Modified:	06 Sep 2021 02:59
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1111

Actions (login required)

View Item