ZULFRIYATING, ABDURRAHMAN (2022) PENGGUNAAN METODE COLLEGE BALL DENGAN MEDIA RODA SOAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 MAUPONGGO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
![]() |
Text (COVER)
1 cover-abstrak.pdf Download (392kB) |
![]() |
Text (BAB I)
3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (370kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB II)
4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (411kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB III)
5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (321kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB IV)
6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB V)
7 BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB) | Request a copy |
![]() |
Text (LAMPIRAN)
8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK Penggunaan Metode College Ball Dengan Media Roda Soal Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aljabar Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Mauponggo Tahun Pelajaran 2021/2022. ZULFRIYATING ABDURRAHMAN Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores, 2022. Pembimbing I Ibu Yasinta Yenita Dhiki, S.Pd.,M.Pd Pembimbing II Ibu Vivien Restianim, S.Pd.,M.Si Abdurrahmanzulfriyating@gmail.com Masalah yang ditemukan di kelas VII A SMP Negeri 1 Mauponggo adalah kurangnya aktivitas siswa pada saat proses pembelajaran matematika serta penggunaan metode yang kurang berfariatif sehingga proses pembelajaran menjadi kurang menarik. Hal ini berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa. Di sekolah guru cenderung menggunakan metode ceramah dan pembelajaran terlalu berpusat pada guru. Hal ini menyebabkan siswa merasa bosan dalam mengikuti pembelajaran matematika. Agar pembelajaran matematika menjadi lebih aktif, kreatif, dan menarik maka dapat diterapkan metode pembelajaran College Ball dengan media roda soal untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus dilakukan secara bertahap yakni tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan tes. Berdasarkan hasil analisis data, peneliti menyimpulkan bahwa hasil observasi dalam pengamatan aktivitas siswa pada pembelajaran siklus I sebesar 66% dan pada siklus II sebesar 85%. Ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 57% dan pada siklus II sebesar 90%. Oleh karena itu, penulis menyimpulkan bahwa metode pembelajaran College Ball dengan media roda soal dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Mauponggo.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : College Ball, Media Roda Soal, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Aljabar. |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Matematika |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 02 Mar 2022 03:28 |
Last Modified: | 02 Mar 2022 03:28 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/1355 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |