PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN SMANSA ENDE ONLINE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 ENDE TAHUN PELAJARAN 2020/2021

HELENA V., ALUNG (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN SMANSA ENDE ONLINE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 ENDE TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Helena V. Alung: Pengaruh Pembelajaran Online Menggunakan Smansa Ende Online Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Ende Tahun Pelajaran 2020/2021, Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran online menggunakan Smansa Ende Online terhadap motivasi belajar fisika, mengetahui adanya pengaruh pembelajaran online menggunakan Smansa Ende Online terhadap hasil belajar fisika, pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ende tahun pelajaran 2020/2021. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan meneliti hubungan sebab akibat yang tidak diberikan perlakuan oleh peneliti dan dilakukan terhadap kegiatan yang telah terjadi. Penelitian ini memperoleh data melalui angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 4 dan XI MIPA 5 SMAN 1 Ende yang berjumlah 71 siswa dengan sampel penelitian siswa berjumlah 36 siswa kelas XI MIPA 5. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi belajar Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ende melalui pembelajaran online menggunakan Smansa Ende Online yaitu terdapat 2 siswa dengan kualifikasi motivasi belajar rendah berpersentase 5,6%. Sedangkan terdapat 32 siswa dengan kualifikasi motivasi belajar tinggi berpersentase 88,9%, dan terdapat 2 siswa dengan kualifikassi motivasi sangat tinggi berpersentase 5,6%. Sedangkan hasil belajar Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ende melalui pembelajaran online menggunakan Smansa Ende Online yaitu terdapat siswa berpersentase 2,8% dengan kualifikasi hasil belajar kurang baik berjumlah 1 siswa. Siswa berpersentase 5,6% dengan kualifikasi hasil belajar cukup baik berjumlah 2 siswa. Siswa yang berpersentase 88,9% dengan kualifikasi baik berjumlah 32 siswa. Sedangkan siswa yang berpersentase 2,8% berada pada kualifikasi sangat baik berjumlah 1 siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pembelajaran Online, Motivasi belajar, hasil belajar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	02 Mar 2022 04:03
Last Modified:	02 Mar 2022 04:10
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1356

Actions (login required)

View Item