PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM SISTEM PEMBELAJARAN LURING PADA MASA PANDEMI DI SDK ROWOREKE 1

YOSEFA ADIWATI, PUTRI (2022) PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM SISTEM PEMBELAJARAN LURING PADA MASA PANDEMI DI SDK ROWOREKE 1. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. kover - abstrak.pdf Download (500kB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (185kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Putri Adiwati Yosefa, 2021. Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Sistem Pembelajaran Luring Pada Masa Pandemi Di SDK Roworeke 1.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores. Skripsi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peran guru sebagai motivator dalam sistem pembelajaran luring di SDK Roworeke 1, (2) strategi guru sebagai motivator dalam sistem pemeblajaran luring pada masa pandemi SDK roworeke 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang terdiri dari tahap reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan.Subjek penelitiannya yaitu guru-guru yang ada di SDK Roworeke 1.Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui proses trigulasi sumber dan trigulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Peran guru sebagai motivator di Sekolah Dasar Katolik Roworeke 1 dimasa Covid-19 secara umum adalah baik, namun ada juga guru yang belum menjalankan peran sebagai motivator dengan baik. (2) Strategi yang dilakukan guru sebagai motivator dalam sistem pembelajaran luring pada masa pandemi Covid-19 di SDK Roworeke 1 pada umumnya baik. Strategi yang dilakukan seperti memberikan penghargaan kepada peserta didik yang berprestasi, memberikan pujian kepada peserta didik yang aktif dalam pembelajaran, menciptakan suasana yang kondusif dalam pembelajaran dari rumah ke rumah peserta didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Peran Guru Sebagai Motivator, Pembelajaran luring Masa Pandemi
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	14 Mar 2022 03:46
Last Modified:	14 Mar 2022 03:46
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1447

Actions (login required)

View Item