MAKNA RITUAL ADAT CEAR CUMPEDALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS SD

WILHELMINA, ENOS (2021) MAKNA RITUAL ADAT CEAR CUMPEDALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS SD. Skripsi thesis, Universitas Flores.

	Text (COVER) COVER - ABSTRAK.pdf Download (5MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (18kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN BELAKANG.pdf Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK MAKNA RITUAL ADAT CEAR CUMPE DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS SD. Wilhelmina Enos Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, Ende, 2020. wilhelminaenos@gmail.com Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana makna ritual adat cear cumpe? (2) Bagaimana kaitan antara makna ritual adat cear cumpe dalam membentuk karakter peserta didik pada pembelajaran IPS SD ?. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui makna ritual adat cear cumpe, (2) Untuk mengetahui kaitan antara makna ritual adat cear cumpe dalam membentuk karakter peserta didik pada pembelajaran IPS SD. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Karena digunakan untuk melihat makna ritual adat cear cumpe dalam membentuk karakter peserta didik pada pembelajaran IPS SD. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah para tokoh adat dan masyarakat Desa Satar Lahing Kecamatan Rana Mese Kabupaten Manggarai Timur. Teknik analisis data menggunakan tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah makna ritual adat cear cumpe dapat membentuk karakter peserta didik pada pembelajaran IPS SD karena dalam ritual ini mempunyai Nilai-nilai yang relevan dalam membentuk karakter peserta didik pada pelajaran IPS yaitu nilai religius pada kelas IV KI 1 KD 1.2 Menjalankan ajarak agama dalam berfikir dan berprilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan social, budaya, ekonomi, dan politik dalam masyarakat. Nilai kejujuran pada kelas V KI 2 KD 2.2 Menunjukan perilaku jujur, sopan, estetika, dan memiliki motivasi internal ketika berhubungan dengan lembaga social, budaya, ekonomi dan politik. Nilai disiplin pada kelas IV KI 2 KD 2.1 Menunjukan perilaku jujur, disiplin,bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa Hindu, Budha dan Islam dalam kehidupan. Nilai solidaritas pada kelas V KI 1 KD 1.2 Menjalankan ajaran agama dalam berfikir dan berprilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan social, budaya, ekonomi, dan politik dalam masyarakat. Kata Kunci: Makna ritual adat cear cumpe dan pembentukan karakter peserta didik

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Makna ritual adat cear cumpe dan pembentukan karakter peserta didik
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	08 Mar 2021 02:58
Last Modified:	08 Mar 2021 02:58
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/146

Actions (login required)

View Item